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“掌上课堂”打开党员日常教育新局面

时间:2018-10-11 17:14 来源:未知 作者:cnbg 点击:打印 邮箱

 

        天坛生物所属成都蓉生公司现有26个党支部,其中成都蓉生公司本部大部分党员在研发和生产一线工作,日常工作很紧凑,生产一线党员的工作还需倒班……其余15个党支部均分布于四川省各地的单采血浆站。“集中开展党员教育难”成为成都蓉生公司党建工作中面临的一道难题。
        为了破解这道难题,成都蓉生公司党委创新工作思路,紧密结合生产经营管理实际,运用互联网思维探索“互联网+党员教育”模式,通过微信建立线上“党建微课堂”学习交流平台,使其与各支部线下“三会一课”相互对接、优势互补。“党建微课堂”正式运转后,该公司党员和入党积极分子能够随时随地开展日常学习交流,尤其是能够及时知晓和学习党中央、国务院国资委和上级公司党委领导的重要讲话、政策文件、工作报告精神及相关工作安排等。此举打破了党员教育培训工作中的时空局限,妥善协调和解决好了一线党员在“日常工作开展”与“思想政治学习”二者之间的时空冲突与矛盾,实现了“两手抓、两不误、两促进”目标。
        自2018年7月7日成都蓉生公司建立“党建微课堂”以来,截至2018年9月30日,已累计向广大党员和入党积极分子传播和分享“人民日报”“中国纪检监察报”“参考消息”“求是网”“党建网微平台”“四川党委中心组”等官方主流媒体微信公众号推送的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话、党风廉政建设及反腐倡廉等相关学习内容271条(其中包含了“大国顶梁柱”和“改革开放40年”相关专题内容35条);此外,每天清晨“微课堂”还会将国内外最新时事热点和生物制药行业重大新闻传播给党员和入党积极分子,让大家能够及时、精准地获得有价值的信息,从而拓宽视野,开阔思路,与时俱进。
        成都蓉生公司党员教育“双阵地”互补模式打破了企业党员日常教育的时空局限,打开了基层党建工作的新局面。
        一是集中教育和分散学习相结合,提高了学习效率。党员学习多了一个“微平台”,可以依据自己的工作生活时间特点,合理安排好时间进行“掌上自学”,提升了党员日常教育的可操作性和实施效率。
        二是丰富了党员教育的素材内容。新时代的党员教育内容的丰富性、拓展性、多样性、生动性、兴趣性得到进一步增强,海量及时有效、图文并茂、视听丰富的学习信息与内容汇聚一堂,大大提升了公司党员的参与度与体验感。
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